个人AI · 概念与方法
老师如何把经验变成AI
教学经验包括如何发现学生卡在哪里、怎样解释概念，以及什么时候需要更换方法。个人AI应先辅助这些有限任务，不能代替教师了解学生的全部状态。
一句话定义
老师的个人AI，是整理其可授权的专业方法，在限定工作场景中提供辅助解释和准备材料的AI。
哪些教学经验适合AI化
适合整理特定学科的概念解释、常见误解、练习反馈标准和学习规划追问。资料应有可分享权限，并区分不同学习阶段。
不适合自动完成的包括涉及学生身心状况的判断、缺乏背景的综合评价、正式成绩决定和未经授权的学生资料处理。
可以生成什么个人AI
可以探索概念解释AI、错因整理助手或课堂准备辅助。它应提供引导问题与参考解释，不伪装成教师已经逐人审核。
别人为什么愿意使用
学习者可能需要重复解释同一概念，教师可能希望更快准备有针对性的练习反馈。价值仍需通过理解情况检验，回答数量不等于学习效果。
工作原理与示例案例
假设数学老师整理一次函数的常见误解，AI根据学生提出的问题先澄清概念，再给出分步解释与供教师检查的练习建议。
这是示例案例，没有学生成绩提升统计，也不代表脑工厂已提供教学AI。
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可能如何收费
未来可探索限定知识范围的按月辅导辅助、按次问题解释或教师备课方法服务。应说明回答范围、人工支持和适用阶段，不保证考试结果。
当前没有订阅、支付或收益功能。
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风险、边界与当前阶段
不提交未获授权的学生姓名、成绩或个人信息。AI可能给出错误讲解或不适龄内容，教学使用需专业复核和相应监护安排。
目前只提供概念内容与参与意向提交，不建立学生账户或运行教学AI。
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常见问题
个人AI可以替代老师吗？
它可以探索辅助解释部分知识，但不能完整代替教师的观察、互动、评价与责任。
能保证学生分数提高吗？
不能。当前没有真实评估数据，也不应把概念服务表述为学习结果保证。